RSS

О профессии спасателя рассказали учащимся на ВДНХ

Для учащихся Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Первый Московский Образовательный Комплекс"

прошло познавательное и практическое занятие на базе двух необычных павильонов ВДНХ. Занятие было посвящено основам безопасности жизнедеятельности и знакомству с профессией спасателя.

Управление по СВАО Департамента ГОЧСиПБ организовало для детей экскурсию в мир передовых информационных технологий центра «Умный город». Здесь они познакомились с современным сервисом в различных сферах в режиме онлайн.

С приветственным словом перед началом мероприятия выступил заместитель начальника Управления по СВАО Департамента ГОЧСиПБ Александр Зайцев.

– Москва – это огромный город, где ежедневно каждый из нас может столкнуться с различными видами опасностей. Успех будет на стороне того, кто обладает знаниями об основах безопасности жизнедеятельности, знаниями по оказанию первой помощи и кто владеет соответствующими практическими навыками, – подчеркнул Александр Зайцев.

В павильоне «Архитектурный макет Москвы» были продемонстрированы гостям разные уголки города в пределах Бульварного и Садового колец.

В практической части занятия сотрудники Пожарно-спасательного отряда № 216 ГКУ Москвы «Пожарно-спасательный центр» рассказали учащимся о деятельности и основных задачах отряда. Главный специалист управления Анастасия Тур напомнила ребятам, что в случае возникновения чрезвычайной ситуации необходимо звонить по телефонам - 01 и - 101, какие действия необходимо предпринять в случае возникновения техногенных аварий и природных катаклизмов. Пожарный Александр Головкин познакомил ребят с аварийно-спасательным автомобилем. Он рассказал, для чего необходим пульт управления в машине и как работает механизм подачи пены и воды через лафетный ствол. Работа со спасательным оборудованием и боевая одежда пожарного вызвала интерес и множество любопытных вопросов у детей. Спасатели с удовольствием ответили на них и помогли самым смелым примерить одежду и снаряжение пожарного.

В завершение урока ребята, разделившись на команды, отработали действия по спасению пострадавшего на воде с использованием спасательного круга и спасательного устройства «конца Александрова».